关于开展2020届本科毕业生毕业陈设(论文)质量检测工作的告诉

作家: 时间:2020-03-25 点击数:

 

教务TZ[2020]24

各校区、学院:

为进一步提高我校本科生毕业陈设(论文)的质量,杜绝论文抄袭行为的发生,学校继续开展本科生毕业陈设(论文)检测工作,举座事宜告诉如下:

一、检测范围

2020届全部本科毕业生的毕业陈设(论文)

二、检测实质

毕业陈设(论文)的检测实质包括毕业陈设(论文)的选题与写作、毕业陈设(论文)实质及结论的立异性、毕业陈设(论文)的文字复制率,要特别帮理毕业陈设(论文)写作的规范化要求。

三、检测格事务署

本次检测采用维普论文检测编制()大学生版的技术手段和学院教育指导委员会专家评定相结合的格事务署,前者浸要针对毕业陈设(论文)的文字复制率,后者浸要针对毕业陈设(论文)的选题、实质、结论立异性及写作规范要求。

四、维普检测编制检测要求

为便捷快速检测论文,提高检测效率,学校要求所有毕业陈设(论文)应采用统一的电子文本格式(Word文本):论文电子版的文件定名格式为学号_学生姓名_论文题目

例如:学号:201412030101,姓名:张三,论文题目:企业产物构制演化机制及优化调整。则电子版文件名为:201412030101_张三_企业产物构制演化机制及优化调整。

五、检测流程和时间安放

毕业陈设(论文)检测工作由各学院举座负责,分为初检和复检两个阶段。

1、初检:各学院依据本单位毕业陈设(论文)工作陈设,正正在保证毕业陈设(论文)质量的前提下,合理安放初检时间。

2、复检:对于初检后需要修改的毕业陈设(论文),限期修改掉队行复检。

3、为保证毕业陈设(论文)答辩工作顺利进行,各学院检测工作须正正在毕业陈设(论文)答辩前三天结束(晋城校区可适当前移),检测结束后一个星期内将检测结果形成书面报告,报送教务处备案。

六、技术检测标准及治理观点

结果种别

总文字复制比

性质出处认定

A

R≤30%

通过检测

B

30%<R≤50%

疑似有抄袭行为

C

R>50%

有较严浸抄袭行为

注:R为总文字复制比,是指被检测论文与非自己学术成就的文字浸合字数占全文的百分比。

1A类:视为通过检测。学生可申请答辩,毕业陈设(论文)是否需要修改由指导教师依据举座情况决定。

2B类:视为疑似有抄袭行为。正正在法则时间内,学生须正正在指导教师指导下修改毕业陈设(论文),修改掉队行复检。复检后文字复制比正正在30%以内(含30%)的可申请答辩;复检后文字复制比大于30%的,由学院教育指导委员会进行审核,并确定复检治理意睹。

1)、审核后,毕业陈设(论文)经修改后可申请答辩。

2)、审核后,确认毕业陈设(论文)存正正在抄袭现象,消释该学生毕业陈设(论文)答辩资历,毕业陈设收获按不足格记载。

3、C类:视为有较严浸抄袭行为。由学院教育指导委员会进行认定。如确认该毕业陈设(论文)不存正正在严浸抄袭行为,按B类治理;如确认毕业陈设(论文)存正正在严浸抄袭行为,毕业陈设(论文)按不足格记载,需浸做毕业陈设(论文)。

七、其他事项

1、请各学院认真安放质量检测事宜,并指定专人进行技术检测工作。

2、毕业陈设因涉及大量图纸等成就,目前检测编制无法对图纸等成就进行比对,但要求各学院对毕业陈设说明书等进行检测。

3、晋城校区学生毕业陈设(论文)检测工作由晋城校区教务办事署负责,最终检测结果若属B类和C类,应将涉嫌抄袭毕业陈设(论文)提交教育任务承担学院,由教育任务承担学院遵照法则进行认定,并给出认定结果。

4、维普论文检测编制仅提供技术手段,为学生毕业陈设(论文)答辩资历提供参考,最终学生是否有答辩资历需各学院教育指导委员会进行最终认定。

5、学生若需自检,请登陆

 

 

 

太原科技大学教务处

202003月24

 

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